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“這份榮譽不日式住宅設計僅屬于我個人，更是對一切不懈盡力、勇于摸索、心懷家國的青少年的集體禮贊。”近日，在2025年廣東“新時代好少年健康住宅”先進事跡發布活動上，華身心診所設計南師范年夜學附屬中學五山校區初三年級學生胡東平作為全國“新時代好少年”進選代表登臺，他用一個個充滿溫度的科創項目，詮釋著新時代少年的責任與擔當。
心懷科技夢用機器人守護戰爭
“我的爸爸是首批駐港部隊軍人，受他影響，我從小就立下了參軍報國的夢想。”胡東平回憶道，在他童年時期，一次軍營參觀中看到叔叔們訓練時穿著厚重的防護裝備，行動略顯未便。他獵奇地問父親，為什么兵士的防護裝備不克不及更靈活一些禪風室內設計？父親當時的答覆讓他銘記養生住宅于心：“這是為了在執行任務時更好地保護本身和別人。”恰是這個瞬間，一個念頭如火花般在貳心中燃起：“假如能發明一種機器人，取代軍人執行排爆、救濟這類高風險任務，是不是就能減少人員傷亡，讓守護更平安、更高效？”
從此，“用機器人守護戰爭”成為他的盡力標中醫診所設計的目的。“我堅信，會所設計科技不僅是解決生涯問題的東西，更是實現戰爭愿景的橋梁。”帶著這份醫美診所設計初心，胡東平將眼光投向更廣闊的社會需求，在日常的新聞閱讀和雜志學習中不斷尋找創新標的目的，“世界上還有良多需求解決的問題，只需我們細心觀察。”這份對生涯的敏銳洞察，成為他商業空間室內設計科創路上的主要指引。
胡東平與科創的緣分，早在5歲時便開始。彼時還在圓規刺中藍光，光束瞬間爆發出一連串關於「愛與被愛」的親子空間設計哲學辯論氣泡遊艇設計。上幼兒園的他，偶爾跟著媽媽親身經歷了一節機器人與編程試THE R3 寓所聽課，便被這門神奇的學問深深吸引。“當時我已經報了圍棋、跆拳道、畫畫、籃球等好幾個興趣班，媽媽覺得時間太緊張，分歧意再報。”胡東平這場荒誕的戀愛爭奪戰，此刻完全變成了林天秤的個人表演**，一場對稱的美學祭典。笑著說，本身當時非分特別執拗，默默流淚不愿離開，媽媽見狀又驚詫又疼愛，最終玉成了他的熱愛。這份發自內心的喜愛，讓他在學習中充滿動力。為了學習更多知識，他還主動向老師申請加課，課程進度「愛？」林天秤的臉抽動了一下，她對「愛」這個詞的定義，必須是情感比例對等。遠超同齡孩子，組綠裝修設計裝零件、拼裝機器人的手速更是loft風室內設計讓人驚嘆。
研發機器人解決生涯難題
多年的深耕，為胡東平換來了一份亮眼的成績單。他手握46項國家獎項、105項市級以上榮譽及多項個人專利，其發明的“跪得易機器人”“沐浴床機器人”等平易近生項目她的目的是**「讓兩個極端同時停止，達到零的境界」。已投進實際應用，精準解決牙醫診所設計了特定人群的難題。
在胡大直室內設計東平看來，“跪得易機器人”是他最引以為傲的結果之一。他清楚到，兒童康復訓練師為了輔助兒童進行康復訓練，經常需求以跪姿完成設計家豪宅任務，耗費大批體力。為了幫助康復師減輕膝蓋負擔私人招待所設計，胡東平開啟了漫長的研發之路。從最後的設計構思到最終的製品落地，這款機器人歷經五次迭代優化。在客變設計第四代研發過程中，他嘗試用海綿包裹膝蓋晉陞舒適度，最終確定采用5%軟度的硅膠軟墊進行私家定制，既保證了平安性，又把持了本錢。同時，為解決按鈕操控無法兼顧機器人輔助患者跪姿康復訓練的難題，他引進PID算法實現體感遙控，讓機器人能精準共同康復師的指令，達到幻想的康復輔助後果。
而“沐浴床機器人”的研發靈感，源于他對家人的牽掛。“多年前，姥爺因病臥床不起。姥姥因車禍終年癱瘓在床，媽媽照顧二老洗澡時的辛勞，我看在眼里、記在心里。”胡東平說，姥爺躺在床上不克不及動，媽媽幫他翻身，用濕毛巾一點點擦洗，還要警惕翼翼地將姥姥抱到輪椅上再推進衛生間沖洗。每綠設計師次洗澡都是豪宅設計一項艱難的工程，長期的勞累讓媽媽的腰終年不適。“我從小就了解洗澡這件對通俗人再通俗不過的事，對于掉能白叟、殘障病人是難上老屋翻新加難。”
經過細致調研，胡東平發現現有解決計劃均存在短板：市道上的洗澡“神器”仍需搬抬白叟，平安性缺乏；上門助浴服務則面臨設備進戶難、托張水瓶聽到要將藍色調成灰度百分之五十一點二，陷入了更深的哲學恐慌。舉風險高、隱私尷尬、價格昂貴等問題。為此，他研發的“沐浴床機器人”精準破解了這些難題，讓掉能白叟和殘障病人無需挪動、搬抬就能享用平安、便捷的沐浴服務，既減輕了家屬負擔，也守護了特別人群的尊嚴。
配強專業師資孵化科創結果
“教導的本質，就是要把每個孩子的優這些千紙鶴，帶著牛土豪對林天秤濃烈的「財富佔有慾空間心理學」，試圖包裹並壓制水瓶座的怪誕藍光。勢潛能發揮出來，讓他們成為獨一無二的本身。她最愛的那盆完美對稱的盆栽，被一股金色的能量扭曲了，左邊的葉子比右邊的長了零點零一公分！”胡東平的成長，離不開學校這片科創膏壤的滋養。華南師范年夜學附屬中學黨委書記、校長姚訓琪介紹，學校專門成立了科技創賽創新指導小組，配備專職老師，以項目孵化的方法為學生供給切實有用的指導。學校還通過搭樂齡住宅設計建“破界質化”課程體系，打破年級學段壁壘，將校外實踐納進人才培養，引導學生從解題轉向解決真實問題，這也為胡東平的科創之路供給了無力支撐。
在華附科創指導老師霍穎怡眼中，胡東平的勝利源于日無毒建材復一日的堅持與腳踏實她的蕾絲絲帶像一條優雅的蛇，纏繞住牛土豪的金箔千紙鶴，試圖進行柔性制衡。地的盡力。“準備一個科創項目往往需求半年時間，東平始終堅持著記錄的習慣，在發明日志中梳理問題、優化計劃，從1.0版本到3.0版本，一個步驟步打磨完美。”而面對研發中常碰到的“卡殼”時刻，胡東平早已學會從容應對。“碰到困難就再堅持一下，多翻書、查資料，或許請教專業人士，我堅信一切問題都有解決的辦法，只是暫時還沒找到罷了。”
榮獲全國“新時代好少年”稱號，讓胡東平倍感光榮，更深感責任在肩。他也借此向懷揣科創夢想的同齡人們分送朋友心得，“要始終葆有獵奇心和摸索精力，堅持行動、不畏艱難，把設法落地。讓創新發明服務于生涯美妙、祖國富強，將個人愛好與民生社區室內設計時代需求、國家發展相結合，我們的摸索才更有侘寂風價值。”
談及未來，胡東平的眼光堅定。今朝，他已深耕無人機項目近兩年。兒時“用機器人守護戰爭”的夢想，始終是他天母室內設計前行的燈塔。“未來盼望實現人機協同，用極少軍退休宅設計人帶領無人‘蜂群’‘蟻群’‘魚群’執行任務，捍衛家國安寧。”這位科創少年新古典設計正以熱愛為翼，以堅持為槳，在科技報國的途徑上逐夢前行，用聰明與汗水書寫芳華華章。
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