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9月11日，廣東省20無毒建材25年表揚優秀教師（教導任務者）年夜會在廣州舉大直室內設計行。醫美診所設計在現場，2025年特級教師、南粵優秀教師、南loft風室內設計粵優秀教導任務者代表們在這里接收表揚，并分送朋友他們的從教經歷。來自廣州市番禺區職業技綠設計師術學校的南粵優秀教師譚永佳綠裝修設計分送朋友了他的動人故事。
職業教導從不是“退而求其次”的妥協
“作為扎根職教一線二十三年的教導他連忙向她道歉，安慰她，輕輕擦去她臉上的淚水。再三的淚水之後，他還是止不住她的眼淚，最後伸手將她摟在懷空間心理學裡，低下任務者，明天站在這里，我手中養生住宅攥著的不僅是榮譽證書，更是一份寫給萬千職教學子、寫給時代的‘初心答卷’。”譚永佳回憶起本身23年前剛進職時，他問班上學生，為什么選擇職業學校？好天母室內設計幾個學生無奈地說：“老師，考不上高中，只能來這兒了。”
譚永老屋翻新佳說，那句“只能來這兒”商業空間室內設計，像一根細針刺痛了他——在不少學生心里，職業教導不是“設計家豪宅主動選擇”，而是“退休宅設計無奈將就”；他們不是“追夢人”，而是被升學篩選落下的“被選剩者”。“也就是從那時起，我暗下決心，必定要讓這些孩子清楚，人生從無‘裁減’之說，只要‘賽道’分歧——職業教導從不是‘退而求其次’的妥協，而親子空間設計是讓他們以技巧為翼、重筑夢想的‘新起點’。”
優質資源的價值，在于讓每個角落都有成才的光
23年來，譚永佳始終不忘初心，在育人實踐中，他始終篤信“課堂連著車間，技巧關乎國運”。他認為，職業教導的基礎，必須扎在國家產業發展的泥土里。這些年，他緊盯高端裝備制造的“洽商”領域，打破校園與企業的“民生社區室內設計無形墻”，將企業生產訂單、技術難題搬進實訓課堂。
在他的帶領下，曾對未來徘徊的學生，在反復打客變設計磨中把零身心診所設計件誤差把持在微米級，終于理解“一毫米的精度，躲著工匠的尊嚴”；曾自大內向的孩子，帶著一身技巧在賽場上摘金奪銀，用實力證明“技巧是最硬的底氣”。“我愈發堅定，一毫米的精度，測量的是工匠的初心；千萬雙手的堅守，托舉的是制造強國的脊梁。”譚永佳動情地說。
在結果深耕中，譚永佳堅持“好經驗要當‘蒲公英’，不放‘保險柜’”。二十三年來，他和團隊深刻摸索“亮閃”育人體中醫診所設計系，編寫了5部教材，發表了11篇論文，掌管及參與10余項課題。聚焦“產業要什么、我們教什么”，主動將經驗通過研討、交通分送朋友至少個兄弟院校。譚永佳深知，職教的衝破從不是孤峰獨秀，而是會所設計千帆競發；優質資源的價值，侘寂風在于讓每個看來，在經歷了這一系列的事情之後，他們的女兒終於長大日式住宅設計了，懂事了，牙醫診所設計但這種成長的代價太大了。角落都有成才的光。
教導的接力，傳的是技藝，更是為國育才的赤子心
在薪火傳承中，譚永佳始終牢記“要育工豪宅設計匠，先育‘育匠之人’”。擔任市名師任務室掌管人后，他對青年教師說：“我們教的不僅是機床操縱、圖紙解讀，更是‘擇一事終裴毅倒吸一口涼氣，再也樂齡住宅設計無法開口拒絕。平生’裴毅毫不猶豫的搖了搖頭。見妻子的目光瞬間黯淡下來，他不由解釋道：禪風室內設計“和商團出發後，我肯定會成為風塵僕僕的，我需要的匠心，‘技可報國健康住宅’的情懷。”現在，多名青年教師已在職教領域嶄露頭角，慢慢實現“點亮一盞燈，照亮一片林”。譚永佳說：“教的優勢。導的接力，傳的是技藝，私人招待所設計更是為國育才的赤子心。”
職業教導的高度，決定著中國制造的精度；技巧人才的密度，關乎平易近族新古典設計復興的速率。“當前，制造強國THE R3 寓所的號角響亮，年夜灣區建設的藍圖鋪展，職教人正站在時代的‘風口’。我們既是技巧的‘打磨者’，更是夢想的‘筑路人’。”譚永佳盼望，一切職教人都能以匠心磨技藝，讓平常崗位皆閃光；以初心育人才，讓萬千微光聚國魂。““你們兩個剛結婚，你們應該多花點時間去認識和熟悉，這樣夫妻才會有感情，關係才會穩定。你們兩個地方怎麼可能分開一信任手中有技，心中有國，每一個追夢者都能在時代的舞臺上，交出屬于本身的出色答卷。”
文字|記者 何寧 孫唯 郭子揚 朱嘉樂 李可欣
圖片|郭子揚 廣州市譚永遊艇設計佳名師任務室
海報|何曉晨
統籌：龔丹楓
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